Л.П. Медведева
– Как возникла идея создания кружка?
– Наш храм особенный: настоятель, протоиерей Сергий Правдолюбов, прекрасно знает православную гимнографию. Как заметил один протоиерей РПЦЗ: «Это единственный храм, где я слышал проповедь, основанную на песнопениях праздника».
Но у отца Сергия силы не бесконечны. И вот мы с Еленой Викторовной Тростниковой, тоже нашей прихожанкой и автором многих книг, разъясняющих богослужение, напросились ему в своеобразные помощники.
Любители: кто они?
– Каков возрастной и социальный состав участников кружка? Это давние прихожане или больше тех, кто пришел в храм недавно?
– В основном это наши прихожане. Храм восстанавливается с 1991 года, некоторые здесь с самого начала, другие подтянулись позже, есть и совсем «начинающие». В среднем в течение года нас собиралось на занятие человек по двенадцать. Иногда больше, иногда меньше.
Самых активных участников – кроме нас, двух преподавателей – думаю, человек семь: это медсестра (35 лет), аспирант-математик (25 лет), инженер (55 лет), бухгалтер (35 лет), милиционер на пенсии (65 лет), филолог-классик (25 лет), многодетная мама (45 лет). Есть летчик-испытатель и полиграфист, экономисты и сотрудники НИИ, будущий учитель начальных классов и лаборант-биолог, приходят наши алтарники, свечницы, сторож…
Опоздал. Можно войти?
– Как часто и в каком формате проходят занятия?
– Занятия проходят в Тихоновском приделе нашего храма раз в неделю по воскресеньям. В 14 часов начинаются уроки в воскресной школе, мы ждем еще минут 5–10, чтобы родители могли доставить своих чад по назначению, садимся вокруг стола и занимаемся часа полтора, пока идут детские уроки. Иногда и дольше, если народ не расходится. Вход и выход у нас свободный: опоздавших не прогоняем, а если кому-то надо уйти пораньше, тоже не обижаемся.
– Темы встреч привязаны к годовому богослужебному кругу?
– Начали мы наши встречи с азов: разобрали церковнославянские буквы, надстрочные знаки и стали внимательно читать напечатанные этими буквами тексты. Сначала те, которые многие знают наизусть: «Отче наш», «Богородице Дево», «Верую».
Затем познакомились с цифирью, с устройством славянской Псалтири – и несколько занятий, отыскивая в ней по номерам псалмы и стихи, разбирали то, что многим знакомо на слух.
Потом члены кружка предложили разбирать воскресные и праздничные апостольские чтения: после Евангелия у нас в храме всегда говорят проповедь, а вот Апостол бывает трудно воспринять на слух.
Рассматривали мы и устройство канона: вспомнили сюжеты и прочли те библейские песни, что легли в его основу. Ведь многие любят акафисты за их прозрачную форму, а к канонам равнодушны, потому что не знают, как интересно они устроены.
Еще нам удалось рассмотреть самые яркие, даже «популярные» тексты праздников: рождественские ирмосы, сретенские припевы на 9-й песни, страстные и пасхальные песнопения – обо всем не расскажешь в кратком интервью.
Грамматику мы брали по минимуму, исходя из двух критериев: частота употребления форм в текстах и непривычность для человека, говорящего по-русски.
Что такое «иже»?
протоиерей Сергий Правдолюбов
– Вопросы на какую тему Вам задаются чаще всего?
– Вопросы задают разные.
Как-то к нашему кружку подсели две молодые женщины, не наши прихожанки: они пришли поставить в нашем храме свечи у чтимой иконы блаженной Матроны Рязанской, Анемнясевской. Когда занятие кончилось, женщины подошли ко мне и задали очень простой, но страшно важный вопрос: «Что такое иже? Ведь это значит если? Но тогда получается, что, когда мы говорим “иже еси на небеси”, мы говорим “если Ты еси на небеси”?» – «Нет, – отвечаю я. – Иже значит Который. То есть мы говорим “Отче наш, Который еси на небеси”». Женщины поблагодарили и, по-моему, ушли утешенные.
– Вы опираетесь на какие-то справочные и учебные издания?
– Пособий – печатных и электронных – сейчас очень много, мы их рекомендуем, если нас просят, да и сами от своих учеников узнаем новое.
Но мы идем от текстов: вот ты стоишь в храме, вслушиваешься в слова службы, что-то уже знаешь наизусть и понимаешь, что-то пока не понял или плохо понял – приди, спроси… Так наши слушатели и делают, и если мы не отвечаем сразу, то стараемся подготовиться и ответить в следующий раз.
– Как Вы оцениваете эффективность занятий кружка?
– А как ее оценить? У нас ведь нет экзаменов.
Благодарят после занятий – что ж, люди в храме вежливые. Но когда тебя спрашивают: «А сегодня будет?..» – или когда извиняются, если пропускают занятие, – тогда понимаешь, что это и правда нужно.
Загнать всех на уроки невозможно: обязаловка не поможет. Даже Самый Лучший Учитель не сразу всех всему научает. Как говорила моя школьная учительница математики: «Учитель – учит, а ученик – учится!».
– Не планируется ли Вами в будущем создать учебное пособие для тех, кто хотел бы более осознанно участвовать в богослужении?
– Планируем, планируем… А там уж – как Бог даст.
Ольга Кирьянова
Занятия проходят каждое воскресенье.
Приглашаем всех желающих!
Ул. Мосфильмовская, 18 А. Тел. (499) 143-46-95
